在实验中体验安全比说教更有效 实验的结果让老师和部分观摩的家长们很忧心：幼儿园以前也曾通过口头说教、播放影片的方式，提醒过孩子们注意自我保护；许多家长也多次叮嘱孩子，不要轻易相信陌生人。可为什么多数孩
牢记妈妈的话 有男孩阻止同伴被骗 在实验中，也有少数孩子没被骗，他们有的是对陌生人的套近乎不感兴趣，有的则是已有自我防护意识。 5岁的小朋友余渤霏面对“坏阿姨”孔汉云的糖果诱惑时，坚定地摇着头，“我不
难挡诱惑说啥都信 八成孩子中招 “坏爷爷”陈志告诉记者，他带着电动玩具汽车进了小班的教室，有5个男孩围着他，跟他一起玩。当他说要带大家出去买更好的玩具时，有2个男孩“上了钩”。出教室门后，班级老师刘香
三楼的书吧里，大（2）班女生雅雅（化名）窝在沙发里，专注地看着绘本。“坏阿姨”孔汉云凑过去套近乎，“你很喜欢看书啊。”“喜欢听故事吗？”“我们到外面去，阿姨给你讲有趣的故事，好不好。”三句话，雅雅就放
21日上午，武昌新桥幼儿园进行的防拐骗实验，让在隔壁观看的部分家长们心惊肉跳：半小时内，由4名义工扮演的“坏爷爷”、“坏阿姨”，使用布娃娃、零食、玩具等道具轮番上阵，23名5岁左右的小朋友被顺利“拐走
许多软暴力的产生，往往都是家长或老师随口的一句“抱怨”传递出来的，就是这小小的随口一说，就很有可能给孩子造成严重的影响。 孩子的内心往往是很脆弱的，他们会很看住教育者的态度，也许只是很小的一个暗示，在
青少年心理咨询专家指出，不打孩子不等于孩子就没有忍受家长的暴力攻击。家长可以回顾一下自己的育儿经历，看看有没有对孩子说过“你再不听话就不要你了，让外人把你领走算了”、“这个小孩怎么这么烦人”、“我没有
曾经看到过这样一个真实的故事：一个上小学一年级的小女孩被班主任老师叫到办公室靠墙站着，这个班主任当着所有办公室其他的老师在数落这个女孩，还告诉其他的老师这个女孩之所以是现在这个样子就是因为妈妈杀死了爸
我们的孩子为什么会退缩？其实，孩子自卑多源于父母的心理暴力。父母通过言语、表情、态度等方式责备孩子，这样给孩子带来的伤害往往比打孩子更大。如今，自卑是孩子存在的一种常见心理障碍，有的孩子形成了胆小、敏
改变传统育儿观教育机制作用大 不过，在应试教育机制下，一个孩子的学业生涯几乎一直处在“抢跑”的状态：幼儿园“抢跑”小学、小学“抢跑”初中、初中“抢跑”高中，其目的在于考试之时，能够取得良好的学习成绩。
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